Exercice : Étude fonctionnelle du tapis de course
Objectif
Retrouver les principales fonctions du tapis de course ainsi que leurs principales caractéristiques.
Identifier les flux d'information et de puissance.
Question
Q4/ Visualiser la vidéo de démonstration du tapis de course (en cliquant sur le lien) et préciser les deux exigences principales permettant de simuler les fonctionnalités attendues par un tapis de course à l'aide des différents diagrammes donnés ci-dessous.
Question
Q5/ À partir des différents diagrammes ci-dessus, donner les caractéristiques principales de l'exigence "Faire défiler le tapis".
Question
Q6/ À partir des différents diagrammes ci-dessus, donner les caractéristiques principales de l'exigence "Incliner le tapis".
Question
Q7/ Sur le diagramme de bloc interne de votre document réponse (voir ci-contre), surligner en vert les flux d'information et en rouge les flux de puissance.
Question
Q8/ Sur le diagramme de bloc interne de votre document réponse, indiquer sous chaque bloc (ou solution technique) la fonction qui lui correspond.
ATTENTION : Plusieurs réponses possibles.
Indice
Pour la chaîne d'information : Acquérir ; Traiter ; Communiquer.
Pour la chaîne de puissance : Alimenter ; Moduler (ou Distribuer) ; Convertir ; Transmettre.
Question
Q9/ Identifier la nature de la puissance aux différents numéros (1 à 8).
Indice
Une puissance peut-être électrique, mécanique de rotation, mécanique de translation, hydraulique, thermique...
Question
Q10/ Pour chacune des natures des puissances citées à la question précédente, préciser quels sont leurs composantes d'effort et de flux en indiquant leurs unités.
Indice
Par exemple, pour la puissance hydraulique :
- composante d'effort : pression (Δp) en Pascal (Pa).
- composante de flux : débit (Qv) en mètre cube par seconde (m3∙s-1).